Ditado Recortado- Nível II

 

 

Matemática - 2º Ano

Fonte: atividadespracolorir.com

Interpretação de texto

 

A coruja e a águiaCoruja e águia, depois de muita briga resolveram fazer as pazes.
—
Basta de guerra — disse a coruja.
— O mundo é grande, e tolice maior que o mundo é andarmos a comer os filhotes uma da outra.
— Perfeitamente — respondeu a águia.
— Também eu não quero outra coisa.
— Nesse caso combinemos isso: de agora em diante não comerás nunca os meus filhotes.
— Muito bem. Mas como posso distinguir os teus filhotes?
— Coisa fácil. Sempre que encontrares uns borrachos lindos, bem feitinhos de corpo, alegres, cheios de uma graça especial, que não existe em filhote de nenhuma outra ave, já sabes, são os meus.
— Está feito! — concluiu a águia.
Dias depois, andando à caça, a águia encontrou um ninho com três monstrengos dentro, que piavam de bico muito aberto.
— Horríveis bichos! — disse ela. — Vê-se logo que não são os filhos da coruja.
E comeu-os.
Mas eram os filhos da coruja. Ao regressar à toca a triste mãe chorou amargamente o desastre e foi ajustar contas com a rainha das aves.
— Quê? — disse esta admirada. — Eram teus filhos aqueles monstrenguinhos? Pois, olha não se pareciam nada com o retrato que deles me fizeste…

Moral da história: Para retrato de filho ninguém acredite em pintor pai. Já diz o ditado: quem ama o feio, bonito lhe parece.
Em: Fábulas, Monteiro Lobato, São Paulo, Brasiliense, s/d, 20ª edição.


CONSTRUINDO O SENTIDO DO TEXTO


01. Quem são os personagens principais?
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02. A fábula tem algumas características especiais. Quais são elas?
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03. Como a coruja descreveu seus filhotes?
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04. Por que a águia não reconheceu os filhotes da coruja?
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05. Segundo a moral, há uma diferença no modo de as pessoas perceberem as outras. Explique.___________________________________________________________________________________

07. Transcreva uma fala de cada personagem do texto:
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08 - Leia novamente o texto A coruja e a águia e assinale as alternativas corretas

1) Um dia quando a águia estava caçando encontrou um ninho com:

a) (   )  dois filhotinhos lindos                      c) (   ) dois filhotinhos horríveis

b) (   ) três filhotinhos lindos                       d) (   ) três filhotinhos horríveis

2) A coruja disse para a águia que seus filhotes eram:

a) lindos e tristes c) lindos e alegres

b) alegres e feios d) feios e tristes

3) A águia quando encontrou os filhotes da coruja não os reconheceu porque:

(a) achou-os muito bonitos
(c) eles estavam dormindo(b) eles eram horríveis para a águia (d) eles estavam piando muito alto

4) A moral “ Quem ama o feio, bonito lhe parece”, nos ensina que:

a) Não devemos amar as pessoas feias

b) Quando gostamos de alguém, mesmo que ela seja feia nos parecerá ser bonita.

c) O amor torna as pessoas mais feias

d) A beleza não é tudo.

5) A razão para a coruja considerar seus filhotes muito bonitos é porque:

(a) era cega

(b) era muito convencida

(c) não enxergava muito bem

(d) era a mãe deles

6) Essa história trata especialmente de:

a) incompreensão (b) mentira ( c) esperteza (d) ingratidão

7) Esse texto é:

(a) uma poesia (b) Texto informativo (c) um conto de fadas (d) uma fábula

VOCÊ SABIA?

Esta fábula de Monteiro Lobato é uma das dezenas de varições feitas através dos séculos da fábulas de Esopo, escritor grego, que viveu no século VI AC. Suas fábulas foram reunidas e atribuídas a ele, por Demétrius em 325 AC. Desde então tornaram-se clássicos da cultura ocidental e muitos escritores como Monteiro Lobato, re-escreveram e ficaram famosos por recriarem estas histórias, o que mostra a universalidade dos textos, das emoções descritas e da moral neles exemplificada. Entre os mais famosos escritores que recriaram as Fábulas de Esopo estão Fedro e La Fontaine.
José Bento Monteiro Lobato, (Taubaté, SP, 1882 – 1948). Escritor, contista, dedicou-se à literatura infantil. Foi um dos fundadores da Companhia Editora Nacional. Chamava-se José Renato Monteiro Lobato e alterou o nome posteriormente para José Bento.

 

 

 

 

Fonte: atividadespracolorir.com.br

Interpretação de texto 2º Ano

A Minhoquinha Dorminhoca


A minhoquinha Larissa morava num belo jardim, cheio de flores.

Sua casa ficava no pé da roseira azul, e era muito arrumadinha. No inverno fez tanto frio, mas tanto frio, que a minhoquinha fechou as portas e as janelas da casa e foi pra caminha.



Cobriu-se com todos os cobertores que tinha e ficou tão quentinha, mas tão quentinha, que acabou dormindo o inverno inteiro. Foi-se o inverno e veio a primavera. As flores do jardim se abriram para o sol e a vida ficou mais feliz. As abelhas vieram colher o pólen das flores. As formigas saíram do formigueiro para pegar folhas verdinhas. Os passarinhos cantavam nas árvores e faziam seus ninhos. Foi quando Titi, o beija-flor, sentiu falta da minhoquinha. - Onde está a Larissa? – perguntou ele.

Mas ninguém tinha visto ainda a minhoquinha nessa primavera.
Titi foi até a casa dela e viu portas e janelas fechadas. Então Titi teve uma idéia: fazer uma serenata para acordar a minhoquinha.



Combinou tudo com os amigos do jardim. O grilo trouxe o violino. A borboleta trouxe a trombeta. O castor trouxe o tambor. E o beija-flor cantou uma linda música. A minhoquinha acordou, se espreguiçou, saiu da cama e foi ver o que era aquilo. Quando abriu a janela o sol entrou em sua casa e ela pode ouvir a linda cantoria da primavera.
Autor: Emílio Carlos
Atividades de Interpretação de texto
1 - Qual é o nome da minhoquinha da história?



2 - Onde ela morava?
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3 - O que a minhoquinha fez no inverno?
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4 - Quem sentiu a falta da minhoquinha?
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5 - Titi, o beija-flor, teve uma grande ideia para acordar a minhoquinha Larissa. Qual foi?
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6 - A ideia de Titi teria dado certo sem a ajuda dos amigos? Por quê?
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7 - Quando a minhoquinha acordou, já era que estação do ano?
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8 – A minhoquinha Larissa acordou “pode ouvir a linda cantoria da primavera”. Imagine a cena e desenhe abaixo o que a minhoquinha viu ao abrir a janela. Não se esqueça de colorir bem bonito e alegre o seu desenho.





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Datas comemorativas de Outubro/12

01 · Dia Internacional da Terceira Idade


1º · Dia de Santa Terezinha

1º · Dia do Vendedor

1º · Dia Nacional do Vereador

03 · Dia Mundial do Dentista

03 · Dia do Petróleo Brasileiro

03 · Dia das Abelhas

04 · Dia da Natureza

04 · Dia do Barman

04 · Dia do Cão

04 · Dia do Poeta

04 · Dia de São Francisco de Assis

04 · Dia Mundial dos Animais

05 · Dia das Aves

07 · Dia do Compositor

08 · Dia do Nordestino

09. Dia do Açougueiro e profissionais do setor

10 · Semana da Ciência e Tecnologia

10 · Dia Mundial do Lions Clube

11 · Dia do Deficiente Físico

11 · Dia do Teatro Municipal

12 · Dia de Nossa Senhora Aparecida

12 · Dia da Criança

12 · Dia do Atletismo

12 · Dia do Engenheiro Agrônomo

12 · Dia do Mar

12 · Dia do Descobrimento da América

12. Dia do Corretor de Seguros

12. Dia Nacional da Leitura

13 . Dia do Terapeuta Ocupacional

13 · Dia do Fisioterapeuta

14 · Dia Nacional da Pecuária

15 · Dia do Normalista

15 · Dia do Professor

16 · Dia Mundial da Alimentação

16 · Dia da Ciência e Tecnologia

16. Dia do Anestesiologista

17 · Dia da Indústria Aeronáutica Brasileira

17 · Dia do Eletricista

18 · Dia do Médico

18 · Dia do Estivador

18 · Dia do Securitário

18 · Dia do Pintor

19 . Dia do Profissional da Informática

20 . Dia Internacional do Controlador de Tráfego Aéreo

20 . Dia do Arquivista

21 · Dia do Contato

21 . Dia Nacional do Economista Doméstico

23 · Dia da Força Aérea Brasileira e do Aviador

24 · Dia das Nações Unidas – ONU

25 · Dia da Democracia

25 · Dia do Dentista Brasileiro

25 · Dia do Sapateiro

28 · Dia de São Judas Tadeu

28 · Dia do Funcionário Público

29 · Dia Nacional do Livro

30 · Dia do Balconista

30 · Dia do Comerciário

30 . Dia do Fisiculturista

31 · Dia Mundial do Comissário de Voo

31 · Dia das Bruxas - Halloween

31 . Dia da Reforma Luterana


Fonte: www.arteducacao.pro.b