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domingo, 16 de fevereiro de 2014
segunda-feira, 10 de fevereiro de 2014
Ling. Portuguesa Fundamental I e II
PLANOS
Clarice Lispector para crianças
Saiba como usar os textos da escritora Clarice Lispector para criar o gosto pela leituraAlfabetização: ouvir e ler um mesmo texto no computador
Sequência didática sobre explorar o texto escrito para localizar as partes do texto ouvidas em áudioEscrever descrições de personagens da mitologia grega
Projeto didático sobre a ampliação do repertório de leituras literárias, focando em um gênero específico: os mitosEscrita coletiva de e-mail durante a alfabetização
Projeto didático de reflexão sobre o e-mail como ferramenta de comunicaçãoLeitura e escrita com comparação de receitas
Sequência didática de Língua Portuguesa sobre ler para localizar informaçõesTEXTOS
Como organizar atividades permanentes na alfabetização?
Resposta de Neurilene Martins, formadora de professores, à pergunta da leitora sobre rotina na Alfabetização InicialClarice pergunta, as crianças respondem
Ela mesma, Clarice Lispector. Saiba como usar os textos da escritora para criar gosto pela leituraMeus alunos usam vocabulário bem local. Como devo agir?
Resposta de Neurilene Martins, formadora de professores, à pergunta do leitor sobre língua oral e língua escritaProjetos para saber mais sobre um tema no início da alfabetização1
Artigo de Claudia Molinari, professora de Didática de Leitura e Escrita da Universidade Nacional e La PlataDesafios da formação de leitores na escola
É importante escolher bons livros literários, garantir a diversidade de gêneros e levar em conta o gosto das crianças e dos adolescentes
COLETÂNES
Vampi & O Presente Mágico
Conto de Regina Drummond, ilustrado por Fábio LuccaSe Eu Fosse Esqueleto
Conto de Ricardo Azevedo, ilustrado por Eduardo RecifeDona Cotinha, Tom e Gato Joca
Conto de Cléo Busatto, ilustrado por Ionit ZilbermanCaixinha Mágica
Poema de Roseana Murray, ilustrado por Ricardo GirottoViva a Paz!
Canção popular inglesa adaptada por Tatiana Belinky e ilustrada por Rogério Fernandes.PLANOS
Crônica: gênero entre o jornalismo e a literatura
Discuta a história e as características do gênero, promovendo a leitura de autores consagrados e a produção de textosAnálise de "O enfermeiro", de Machado de Assis
Veja o passo a passo para conduzir uma boa análise literária com a turmaLeitura e escrita de textos do gênero memórias literárias
Plano de aula sobre leitura e escrita de textos de memórias literárias para alunos de 5º a 8º anoDesenvolvimento de uma TV online
Que tal montar uma TV online com a turma nas aulas de português? Veja a sequênciaAnálise dos personagens na narrativa
Plano de aula de Língua Portuguesa sobre a análise dos personagens para a compreensão do enredo da narrativa, para 7º, 8º e 9º anosTEXTOS
Prepare-se para cenas dramáticas
A tarefa é analisar um novo gênero e escrever uma peça teatralQuando a Wikipédia é bem-vinda em sala
Como a editação de verbetes da internet ajuda o grupo a desenvolver o olhar crítico e escrever melhorQuando o objetivo é ler e apreciar poesia
Como ajudar os alunos a reconhecer a complexidade e a beleza dos textos e saber argumentar sobre elesCrônica em sala de aula: entre literatura e jornalismo
Relembre características do gênero e conheça alguns dos autores que o alçaram ao status de literaturaBons leitores, bons escritores
Conheça as situações didáticas essenciais para os alunos lidarem bem com textosPesquisado em http://revistaescola.abril.com.br
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Planos de aula Fund II
Educação Física - Fund. II
PLANOS
Sedentarismo e atividade física
Na EJA, estude a importância da pratica de exercícios físicos e os riscos do sedentarismoFundamentos do voleibol
Plano de aula sobre os fundamentos do vôlei.Badminton na escola
Sequência didática para aprender a jogar o badminton e ampliar o repertório esportivo, a cultura esportiva e corporal.Introduza o beisebol nas aulas de Educação Física
Sequência didática para conhecer e praticar o beisebol, uma modalidade esportiva pouco desenvolvida no contexto escolar brasileiro.TEXTOS
Equilíbrio e força para praticar slackline
Leve para a escola o esporte radical que é sucesso em parques, praias e outros espaços mundo aforaOutros jeitos de jogar peteca na escola
Por meio de pesquisas e atividades práticas, o grupo deu novas formas à brincadeiraColoque a turma para correr
Apresente a corrida e suas variações aos jovens e discuta questões de saúdeA moçada vai radicalizar com o skate na escola
O esporte é uma boa opção para explorar equilíbrio e a agilidade corporalEnsine a moçada a jogar vôlei
Reportagem sobre como trabalhar o vôlei com as turmas do Fundamental 2VÍDEOS
Lutas na Educação Física
Vídeo com a professora Joice Mayumi Nozaki, vencedora do Prêmio Victor Civita 2010, com um projeto de lutas na Educação Física.
Trabalho de Educação Física com tacos e raquetes
José Carlos dos Santos, Educador Nota 10 de 2007, mostra seu projeto ''Esportes de Tacos e Raquetes''. O trabalho ampliou o repertório esportivo.Movimento, saúde e qualidade de vida
Vídeo sobre o projeto "Movimento, saúde e qualidade de vida", do professor de Educação Física, Ademir Testa Junior, vencedor do Prêmio Victor Civita 2009.Os fundamentos da esgrima
Vídeo sobre o ensino dos fundamentos de esgrima nas aulas de Educação Física, utilizando espadas feitas de jornal e armaduras feitas de embalagem de pizza.Pesquisa feita em http://revistaescola.abril.com.br
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Planos de aula Fund II
segunda-feira, 3 de fevereiro de 2014
Interpretação de Texto- 4º ou 5º Ano
O CADERNO
Sou eu que vou seguir vocêDo primeiro rabisco
Até o be-a-bá.
Em todos os desenhos
Coloridos vou estar
A casa, a montanha
Duas nuvens no céu
E um sol a sorrir no papel…
Sou eu que vou ser seu colega
Seus problemas ajudar a resolver
Te acompanhar nas provas
Bimestrais, você vai ver
Serei, de você, confidente fiel
Se seu pranto molhar meu papel…
Sou eu que vou ser seu amigo
Vou lhe dar abrigo
Se você quiser
Quando surgirem
Seus primeiros raios de mulher
A vida se abrirá
Num feroz carrossel
E você vai rasgar meu papel…
O que está escrito em mim
Comigo ficará guardado
Se lhe dá prazer
A vida segue sempre em frente
O que se há de fazer…
Só peço, à você
Um favor, se puder
Não me esqueça
Num canto qualquer…
Toquinho
O CADERNO CLIQUE PARA VER O VÍDEO
INTERPRETAÇÃO DA LETRA:
1) O CADERNO ESTÁ SE DIRIGINDO A UM MENINA OU A UMA MENINA?
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a) QUE VERSO COMPROVA SUA RESPOSTA?
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2) NA LETRA DA MÚSICA, QUAIS SÃO AS PALAVRAS QUE RIMAM?
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3) A LETRA DA MÚSICA ESTA DIVIDA EM VERSOS E ESTROFES.
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a) QUANTAS ESTROFES ELA POSSUI?
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b) QUANTOS VERSOS HÁ EM CADA ESTROFE?
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4) FAÇA UMA ILUSTRAÇÃO PARA CADA ESTROFE.
Retirado do blog http://sosprofessor-atividades.blogspot.com.br
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Interpretação Tetual
Produção textual- 4º ou 5º
Retirado do blog http://sosprofessor-atividades.blogspot.com.br
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Produção de Textos
sábado, 1 de fevereiro de 2014
Datas Comemorativas de Fevereiro/14
01 . Dia do Publicitário
02 · Dia do Agente Fiscal 02 · Dia de Iemanjá 05 · Dia do Datiloscopista 07 · Dia do Gráfico 09 · Dia do Zelador 10 . Dia do Atleta Profissional 11 · Dia Mundial do Enfermo 14 · Dia da Amizade 16 · Dia do Repórter 19 · Dia do Esportista 21 · Dia da Conquista do Monte Castelo (1945) 21 · Data Festiva do Exército 22. Dia do Auxiliar de Serviços Gerais 23 · Dia do Rotaryano |
24 · Promulgação da 1ª Constituição Republicana (1891)
25 · Dia da criação do Ministério das Comunicações 27 · Dia do Agente Fiscal da Receita Federal 27 . Dia Nacional do Livro Didático
Retirado do blog arteeducacao.pro.br
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Datas comemorativas
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