CANTINHO DA TIA NEL

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segunda-feira, 10 de fevereiro de 2014

Ling. Portuguesa Fundamental I e II

 PLANOS

Clarice Lispector para crianças

Saiba como usar os textos da escritora Clarice Lispector para criar o gosto pela leitura

Alfabetização: ouvir e ler um mesmo texto no computador

Sequência didática sobre explorar o texto escrito para localizar as partes do texto ouvidas em áudio

Escrever descrições de personagens da mitologia grega

Projeto didático sobre a ampliação do repertório de leituras literárias, focando em um gênero específico: os mitos

Escrita coletiva de e-mail durante a alfabetização

Projeto didático de reflexão sobre o e-mail como ferramenta de comunicação

Leitura e escrita com comparação de receitas

Sequência didática de Língua Portuguesa sobre ler para localizar informações

TEXTOS

Como organizar atividades permanentes na alfabetização?

Resposta de Neurilene Martins, formadora de professores, à pergunta da leitora sobre rotina na Alfabetização Inicial

Clarice pergunta, as crianças respondem

Ela mesma, Clarice Lispector. Saiba como usar os textos da escritora para criar gosto pela leitura

Meus alunos usam vocabulário bem local. Como devo agir?

Resposta de Neurilene Martins, formadora de professores, à pergunta do leitor sobre língua oral e língua escrita

Projetos para saber mais sobre um tema no início da alfabetização1

Artigo de Claudia Molinari, professora de Didática de Leitura e Escrita da Universidade Nacional e La Plata

Desafios da formação de leitores na escola

É importante escolher bons livros literários, garantir a diversidade de gêneros e levar em conta o gosto das crianças e dos adolescentes
 
COLETÂNES

Vampi & O Presente Mágico

Conto de Regina Drummond, ilustrado por Fábio Lucca

Se Eu Fosse Esqueleto

Conto de Ricardo Azevedo, ilustrado por Eduardo Recife

Dona Cotinha, Tom e Gato Joca

Conto de Cléo Busatto, ilustrado por Ionit Zilberman

Caixinha Mágica

Poema de Roseana Murray, ilustrado por Ricardo Girotto

Viva a Paz!

Canção popular inglesa adaptada por Tatiana Belinky e ilustrada por Rogério Fernandes.
 
 FUNDAMENTAL II

PLANOS 

Crônica: gênero entre o jornalismo e a literatura

Discuta a história e as características do gênero, promovendo a leitura de autores consagrados e a produção de textos

Análise de "O enfermeiro", de Machado de Assis

Veja o passo a passo para conduzir uma boa análise literária com a turma

Leitura e escrita de textos do gênero memórias literárias

Plano de aula sobre leitura e escrita de textos de memórias literárias para alunos de 5º a 8º ano

Desenvolvimento de uma TV online

Que tal montar uma TV online com a turma nas aulas de português? Veja a sequência

Análise dos personagens na narrativa

Plano de aula de Língua Portuguesa sobre a análise dos personagens para a compreensão do enredo da narrativa, para 7º, 8º e 9º anos

 TEXTOS

Prepare-se para cenas dramáticas

A tarefa é analisar um novo gênero e escrever uma peça teatral

Quando a Wikipédia é bem-vinda em sala

Como a editação de verbetes da internet ajuda o grupo a desenvolver o olhar crítico e escrever melhor

Quando o objetivo é ler e apreciar poesia

Como ajudar os alunos a reconhecer a complexidade e a beleza dos textos e saber argumentar sobre eles

Crônica em sala de aula: entre literatura e jornalismo

Relembre características do gênero e conheça alguns dos autores que o alçaram ao status de literatura

Bons leitores, bons escritores

Conheça as situações didáticas essenciais para os alunos lidarem bem com textos

Pesquisado em http://revistaescola.abril.com.br

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